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Niños y Adolescentes

Educación emocional: no justifiques su conducta…

  • Posted on:  Jueves, 24 Agosto 2017 19:09
  • Escrito por  Leyshy Cabrera.

Si no se transforma nunca va a volar

En numerosas oportunidades y a través de muchas generaciones se ha mantenido la frase: es igual a su madre, o a su padre, hermano, tía, tío o cualquier miembro del árbol familiar, como un mantra, un instrumento mental que de alguna manera nos hace creer que somos así y que el cambiar seria como traicionar o desligarnos de esa persona.  Si lo pensamos con detalle, al hacerlo se va generando una identidad que debe ser nutrida constantemente porque naturalmente nos arraigamos y necesitamos pertenecer y la pertenencia requiere de lealtad.

Existe cierta tendencia a justificar conductas desadaptativas en los niños y jóvenes, porque se tiene la creencia de que es normal porque algún miembro de su familia lo hacía y además se fortalece diciendo: es que tú te pareces a… y justo en ese momento vamos reforzando en ellos una conducta irresponsable y se va incrementando el conflicto de manera inconsciente.

Es por ello, que hoy me detengo entre estas líneas para despertar en ti la gallardía de romper cadenas, de enseñar y permitir a ese pequeño o pequeña que se está desarrollando ser quien quiera ser y como quiera ser… Si... Quien quiera y como quiera, y que es el único o única responsable de su vida:

Tu papel será acompañarle y brindarle herramientas que le permitan desarrollarse plenamente consciente de sus fortalezas y debilidades.

El crecimiento va a acompañado de múltiples cambios que producen una transformación personal, los aspectos favorables o desfavorables irán en medida de aportes y apoyos recibidos a lo largo de su desarrollo. Si les educamos a nivel emocional, contarán con la más efectiva herramienta, favoreciendo la toma de conciencia y la autoresponsabilización, garantizando así, el éxito personal ya que contara con los recursos necesarios para superar cualquier obstáculo que se le pueda presentar.

Para autores como Claude Steiner y Paul Perry. (1997) la educación emocional debe dirigirse al desarrollo de tres capacidades básicas:

  1. La capacidad para comprender las emociones.
  2. La capacidad para expresarlas de una manera productiva.
  3. La capacidad para escuchar a los demás y sentir empatía respecto de sus emociones”

La Educación Emocional va nos permitir:

ü  Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones.

ü  Identificar las emociones de los demás.

ü  Desarrollar la habilidad de regular las propias emociones.

ü  Prevenir los efectos perjudiciales de las emociones negativas intensas.

ü  Desarrollar la habilidad para generar emociones positivas.

ü  Desarrollar la habilidad de relacionarse emocionalmente de manera positiva con los demás.

Y es así como nuestros niños y jóvenes podrán volar, ya que por medio de estrategias puntuales y un adecuado sistema de apoyos se les estimula a que tengan un buen criterio interno, iniciativa y competencias para navegar hacia el bienestar y el equilibrio psicológico, emocional y físico.

Leyshy Cabrera.

Psicólogo clínico.

Especialista en clínica Infanto-Juvenil e inclusión educativa.

Centro Vida y Familia Ana Simó

Imagen tomada de: edukame.com 

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